就職を考えた時に、

何から始めようか？就活て具体的にどうすれば良いのか？

実は、これらの悩みは私が受ける相談の中で比較的に多いものです。

今、インターネットからあふれる程の就活の情報を得ることができます。
その弊害として、
返って何から始めるのが良いのかわからなくなっている方が多い印象を持っています。

この記事では、
少しでも皆さんが自信を持って就活ができるようにちょっとしたアドバイスを書きたいと思います。

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皆さん、お元気でしょうか。
春から夏が感じられる季節になってきましたね。

志望動機の書き方、具体編　第２回目です。

前回の記事では志望動機の「①応募職業（業界・仕事）に興味を持ったきっかけ」をご説明させて頂きました。
重要度は低いが、コミニケーションとしては、大事な役割があることをお伝えさせて頂きました。

本日は、「②なぜ、その職種を選択したのか？（職種の具体的な魅力）」について解説します。

ここで、いつもの質問です。　
志望動機を書く目的は何だったでしょうか。。。。。

そう、「長く働くことができる理由」を伝えるでしたね。

その為に、先月からお伝えしている５項目があるのですが、②は重要の程度でいうと「高い」です。

理由は、皆さんが本当に応募職種の内容を理解したうえで応募しているのかが、
その職業で働き続けることができるのかを大きく左右するからです。

ラーメン屋さんを例に考えてみましょう。

ラーメン屋さんの特集をTVで見た友人が、

「ラーメン屋さんて、お客さんに美味しいと褒められてとても楽しそうだから、ラーメ屋さんになる」

と、貴方に言ってきたら、あなたはどうされますか？

おそらく、友人に

「ラーメン屋さんは、私達の見えないところで、スープを作ったり大変だと思うよ」

とアドバイスするのではないでしょうか。

これは、採用の現場も一緒なんです。

皆さんは応募している企業がありますが、それはある職種に応募していることでもあります。
その為、そもそも応募職種を本当に理解しているのかが重要となってきます。

その点、ヒューマンアカデミーで勉強されている皆さんは、大いに有利です。
なぜなら、勉強を開始された当初は外側の印象しかなかった、応募職種についての理解が、勉強を通じて中身まで進んでいるからです。

この点を、志望動機の２番目としてお書きいただくと、採用担当者にといても効果的です。

一例）日本語教師志望の方

日本語教師に関しては、
養成講座の勉強を通じて、以下の点でやりがいを感じています。
一つは人の成長に関われることです。

そして、教案を考えたり、文法の研究をすることができる仕事であることについても
やりがいを感じております。

この仕事でしたら、楽しみながら一生働くことができると感じています。

いかがでしょうか。

「長く働ける」メッセージは皆さんには伝わっているでしょうか。

次回は③の解説をさせていただきます。
もうひと頑張り、お付き合いきください。

ぜひヒューマンアカデミーで学んだ経験から得たやりがい、興味、関心を志望動機に活かしてください。

参考

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